锦鲤小仙 作品

第181章 教育的意义是引导!见到了奶奶!

 在等奶奶的时候。 

 江凡知道了男孩叫赵鑫,跟男孩聊了许多。 

 聊了家里面的事情,聊了学习上的困惑,聊了自己的烦恼。 

 还聊了跟奶奶相处的快乐时光。 

 一谈起奶奶,男孩总会开心的笑起来,眼睛里闪闪发光。 

 “噢,奶奶是在三年前检查出病的吗?” 

 “嗯嗯,妈妈说,奶奶那天吐了很多很多血,于是就带奶奶去医院找医生检查。” 

 男孩顿了顿,又问起江凡医院是什么,医生又是什么。 

 “医院啊,有的人觉得那是一个充满希望的地方,有的人觉得医院很可怕,永永远远都不想进去。” 

 “那医生呢?为什么他可以检查出奶奶的病?” 

 “医生哦,医生是一个救死扶伤的职业,就像是啄木鸟,会将生虫的树木吃掉害虫,让树健康成长,所有的病,医生都可以治。” 

 “救死扶伤?吃掉害虫?所有的病都可以治吗?哇塞!” 

 男孩顿了顿,似乎想到什么,拍了拍胸脯。 

 “那我以后也要当医生,吃掉奶奶身体里的害虫,让奶奶长命百岁!” 

 “可以的!那得要好好学习!赵鑫小朋友,学习越好,治的病种也就越多!” 

 江凡笑道,看着面前的男孩,脑海中一阵恍惚。 

 医生,似乎曾经也有个小朋友,跟他说,自己想要当医生。 

 不知道有没有成功当上医生? 

 江凡觉得,应该有吧。 

 毕竟他都已经长大当教师了,幼时以前的玩伴,也会实现他的梦想。 

 男孩一边回答江凡的问题,述说自己快乐的过去,一边目不转睛的看着门口。 

 但,直到上课铃响,依旧没有等来奶奶。 

 江凡本以为男孩会失落,刚想安慰时,男孩反而扬起笑容,拉着江凡主动回去。 

 “我要好好学习,当医生!” 

 “奶奶还没有来,一定是有什么事情耽误了,如果我成为医生,就可以把奶奶治好,这样奶奶就能天天接我放学!” 

 小男孩一点也不沮丧,相反,脸上不再是幼嫩,坚定了许多。 

 江凡见状,露出笑意。 

 看着男孩不再悲伤,勇敢的身影,庞大的志向,忽然就明白了一些东西。 

 让孩子改过自新的办法不是体罚,也不是关小黑屋。 

 教育的意义,不是灌输一模一样的思想,也不是让孩子变成自身复制下来的傀儡。 

 而是,引导。 

 教育的意义是引导。 

 像一盏灯,只需要照亮片刻的光明。 

 让孩子们从周围的黑暗中,看到自己想要的东西,踏上所向往的那条路,足以。